中牟县解放路小学教师朱凤英：十年耕耘 桃李满园

　　从踏进学校大门的那一刻起，她就决心把自己的一生奉献给教育事业；从家长手中接过孩子的那一刻起，她就注定要把这不灭的火种传递下去。她是奔流不息的清泉，在二十多年的教育生涯中滋润着每一寸干涸的土地;她是永远燃烧的红烛，哪怕这光很微弱也要照亮孩子们绚烂的人生。

　　她是一名普通而又优秀的小学语文教师，在平凡的岗位与琐碎的日常中，用热忱和勤恳耕耘出属于自己的一方天地，她就是中牟县解放路小学的朱凤英老师。

　　教师是平凡的岗位，教育却是不平凡的事业，朱凤英二十年如一日，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，她爱岗敬业，勤奋努力。她坚信爱是最好的教育，她每天来得最早走得最晚，全身心陪伴在学生身边，为了他们倾尽心血，将自己所学毫无保留地传授给学生。

　　很多时候，学生拒绝的往往不是教育的内容，而是教育的方法和态度，在好心和好结果之间，一定要搭设一座好桥——好方法，朱凤英在寻求这个“好方法”的路上可谓历尽艰辛。朱凤英每次讲课之前都会像虔诚的信徒一样，认真钻研教材，结合学生实际，制定科学的课堂教学流程。为了上好每一堂课，她时刻反思不足，记录得失，在不断完善中提高自己的教学水平。专业能力的不断提升使她所执教的班级总能在各类学科考试中名列前茅，深受家长和领导的好评。

　　爱心如春风，所过之处满眼翠绿；爱心如雨露，播撒之处花繁叶茂。在二十年的教学生涯中，朱凤英一直践行着博爱、阳光、创新、智慧的理念，把“一切为了学生，为了学生的一切”作为自己的工作准则，对他们视如己出，用爱心和责任耕耘着这片土地。她诲人不倦，对所有学生一视同仁，尤其关注班里的学困生，不管每天的工作有多忙，她都会留下他们重新讲解，亲自辅导，认真完成作业再离开学校。

　　朱凤英对自己的教学工作总是一丝不苟。课堂上，她关注到每一位学生，对于有点调皮、接受知识慢的孩子，朱凤英特意把他们安排坐在前几排，时时刻刻地关注着他们。尽管朱凤英嗓子经常沙哑，但丝毫不影响她站在讲台上充满激情地讲解;下课后，朱凤英经常停留在教室，对学生的作业进行面批面改;放学后，有多少次朱凤英带着未批改的试卷回家，顾不上家中事务常常批改到深夜，为的就是第二天可以及时给孩子们讲解。朱凤英经常说：不批改作业，坚决不讲作业。当学生们不负所望，用优异成绩回报她的时候，顿时觉得再苦再累也是值得的。

　　朱凤英执教一年级时班里曾经有位接受能力比较慢的男生，作业经常完不成，沟通多次没有效果，经过了解才知道孩子的家庭比较特殊，全家的重担都在孩子的妈妈身上，妈妈对孩子无暇顾及。面对这种情况，朱凤英多次把孩子带到自己家中，让孩子在家里吃饭，督促他完成作业，辅导他当天的功课。在朱凤英精心地关怀和帮助下，这个孩子取得了很大的进步，家长对老师的付出感激涕零。

　　每次阶段性测试她都会为学生精挑细选一些小小的奖品，奖励那些取得进步的学生，她还会用心地把他们获得奖励的照片发到班级群，进行公开表扬，看似微不足道的举动却能增加孩子们勇往直前的信心。

　　为了工作她失去了陪伴孩子的机会。孩子上幼儿园时，每次学校活动她都因工作脱不开身而缺席，当孩子回到家失望地责怪为什么不能来时，她总是无法回答，她只能愧疚地拥抱孩子……

　　每当夜深人静的时候，看着眼前熟睡的孩子，她总觉得亏欠他们太多，那一刻萌生心头的委屈与难过让她想卸下肩头的重担，可是第二天当她再次站在那三尺讲台上时，台下的学生又成了她最牵挂、最舍不得的人。

　　有多少次朱凤英带着未批改的作业回家，顾不上家中事务批改到深夜。那无数个挑灯工作的夜晚，陪伴着自己不肯离去的孩子不知何时已悄悄地在沙发上睡着了，两只小手还紧紧抓着她的衣角，泪湿了衣衫……

　　最难的不是陪伴孩子太少而是当孩子生病时自己的无奈，不能亲自去照顾孩子，只能狠下心把年幼的孩子托付给远在老家的婆婆。她强忍悲痛一如既往地认真工作，心想不能因为自己的孩子而耽误那么多家庭的孩子，当学生们不负所望，用优异成绩回报她的时候，再苦再累也是值得的。

　　一分耕耘一分收获，二十年来，朱凤英凭借扎实的工作作风，严谨的治学态度和坚持不懈的努力，在教学上形成了自己独特的教学风格，所带的班集体不仅学科成绩优异，还多次获得县级文明班集体，她先后获得县级优秀教师、优质课一等奖、优秀班主任、文明教师、骨干教师、先进个人等荣誉，为她精彩的人生添上了浓墨重彩的一笔。

　　“鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。”数十年如一日，终将青丝熬成白发，热血化作衷肠，但朱凤英无怨无悔，她在自己的一片天地里播种下希望的种子，用一生去守候，静静地看着它发芽、开花、结果，陪伴它一起长大，多年耕耘终将桃李满天下!（王莉）