教育叙事 | 校长的唠叨：搭石

　　昨夜，下了一夜的小雨。周一早上，孩子们如约来上学。二五班的家长志愿者也早早地来到学校东边的路口，给孩子们站高峰岗，确保每一个孩子都能安全到校。可能由于地势低洼或者是排水不畅，在学校路口，孩子们入校必经之处有一大片积水，直接影响了孩子们的通行。高年级的孩子还不要紧，他们会择路而行。低年级的娃娃们要走过，鞋子可能就会打湿的。有家长找来了一些石块，在水洼处进行铺垫，形成了搭石，以方便孩子们通过。

　　就是这样的一个早晨，这个搭石的画面让我想起小学语文课本五年级一篇文章，题目就是《搭石》。写了自己家乡有一条无名小溪，每年汛期，家乡的人们根据水的深浅，找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的情感，那些无私奉献、一心为他人着想的人。

　　而今，这样的画面就出现在我学校门口，这样无私奉献，一心为他人着想的人就是我们的学生家长，这真的是一种特别值得拥有的美好!感恩家长!当时我校的值班的严书记抓拍了许多感人的画面，有个妈妈直接把孩子抱起来送过去，有个爸爸一手抱着孩子，一手打着雨伞，正小心翼翼地走在搭石上，前面，还有爸爸一面挥着小旗指挥车辆交通，一面伸出长长的手臂牵接走在搭石上的孩子，还有志愿者妈妈一边牵手在接，一边在长长的叮咛孩子不急不怕…雨在下，孩子陆续出现在搭石上，无数双温暖的大手牵着孩子的小手，越过积水区，让孩子安全地进入学校，开启新一天的晨读。

　　一直都有这样的一个心愿，用一种别样的方式，表达对家长志愿者的感激和崇敬之情。今天早上的“搭石”便是最好的一个点，它让我言之有物，言之有理，言之有情。十几年来，我一直工作在光明路上，工作在学校里，和我认识的，我所认识的最多最好的朋友便是这些纯朴善良有爱的家长朋友们。就像《搭石》一文中所描写的那些乡亲们。什么时候，无论你是走在街上，还是马路上，家长们遇到了都会给你热情地打招呼，也有的会对你会意一笑，这些都让我很受用，工作起来更有动力。所以当我看到有一些家长为了生计，在放学路上摆摊设点的时候，我特别能理解他们。

　　自古以来，最淳朴最辛苦最善良的人儿都与辛勤劳动有着密切的关系，劳动创造美好生活，信赖和关爱可以创造美好境界。爱出者爱返，福往者福来。学校门口的搭石便是连接家校情感的试金石。虽然在雨中，却如清泉般晶莹剔透，散发出温润和清新，象征着人类最美好的情感。

　　彭慧，信阳市平桥区第七小学(光明路学校)校长。中小学高级教师，信阳市劳动模范，河南省第十届党代表，河南省名师。任过语文教师、大队辅导员等，当小学校长十几年，热爱教育，钟情小学教育管理。爱孩子，爱生活，爱学校，爱一切美好的东西。