空军郑州蓝天幼儿园刘亚楠：幸福的“孩子王”

　　罗伯特·欧文曾经说过“人类一切努力的目的在于获得幸福”。身为一名幼儿园一线教师，除了承担教书育人的责任外，我也在享受着和孩子们共同生活的乐趣，享受着身为幸福的“孩子王”的每时每刻。

　　前段时间我请了两天假，回到班上时，孩子们看到我格外热情。早餐刚结束，小叶子就走到我身边，抱着我说：“刘老师，你不能走了，听到没，哪都不能去，只能在我们班!因为我会想你的!”默默说：“我想你了，刘老师，你回来了真好!昨天我想你都哭了。”萌萌：“我要抱着你，不想放手，你不能走……”我的孩子们啊，其实我们才两天不见，突然发现你们就这样不知不觉的长大了，让我好感动……也许这就是幸福!

　　“爱孩子，真诚对待每一个孩子”是教师最基本的职业素养。真诚对待每一个幼儿，并不是件简单容易的事。班上有个新生叫佑佑，上课时他认真听讲，活动时积极参与，就是不怎么爱说话，脸上也没有太多的表情。每当我主动找他说话，他都很少理我。偶尔和我交流也只是特别简短的两句，我和小朋友的互动好像总与他无关，但我并没有放弃和他交流。有一天，我带孩子们上厕所，他走到我的面前抱了我一下，还送了一个飞吻给我，当时，我都有点小激动，这是这个孩子第一次主动和我交流，我蹲下身抱了抱他，并告诉他，我们都很爱他……在我们的努力下，现在的他越来越活泼了，活动时总能看到他欢跳的身影和可爱的笑脸。我想这就是幸福吧!

　　幸福有时候也很简单!走在街上，远远听到孩子们亲昵的一声“刘老师好”，我顿时感觉幸福无比。爬高布置环境，乐乐说：“刘老师，小心点。”并赶紧扶住凳子。我感冒，一说话就咳嗽，雅雅会像小大夫一样对我说：“刘老师，你赶快去吃点药，你难受就告诉我，我给你倒水喝。”在我系鞋带时，会有小手轻轻地给我捶背……这数不尽的小事让我在这些“特殊”待遇面前幸福得无法自持。被孩子们包围时，这个抱抱我的大腿，那个拉拉我的衣角：“老师，你穿上这件衣服真漂亮!”虽然有时衣服上会沾些孩子们的饭粒、口水等，但我还是会觉得自己成了童话王国中的公主，美丽而又幸福!